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胡敏

胡敏
副教授

胡敏 副教授

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院系 外语学院

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高教学刊 2022年 13期

摘要: 文章阐述在英语阅读课程中融入课程思政,进而推动“三全育人”格局的教学实践。以“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题为理论指导,达成培养学生“文化使命”所需的三大维度“跨文化意识、跨文化知识、跨文化思辨能力...

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西安外国语大学学报 2019年 01期

摘要: 本研究通过语音意识测试,对422名大学生的英语语音意识三个层面及其四种加工技能进行考察,旨在探讨中国学生英语语音意识能力。结果发现:无论是总成绩还是各个语音意识层面上,四种加工技能的难易程度不等,但难度高低排序一致;语音...

CNKI 被引6 本库浏览37
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  • 中国科技核心期刊
语文学刊(外语教育教学) 2015年 03期

摘要: 本文阐述Peter Tiersma对David Mellinkoff提出的法律英语特点的新解读。David Mellinkoff指出,法律英语是最难学习的专门用途英语之一,原因在于其五大特点:1)古体词的运用;2)外来语的运用;3)语言冗长性;4)语言枯燥性;5)语言准确性。Peter Tiersma对David Mellinkoff的理论进行有力的补充,即:"通俗英语运动"的兴起减少了中古词在法律文书中的使用;拉丁词汇限定用于书面语中...

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大学英语(学术版) 2014年 01期

摘要: 本文在简要分析国内外英语语音意识研究的基本现状和趋势基础上,提出通过促进中国大学生英语语音意识水平进而提高其英语能力的创新性研究和教学建议:(1)通过测试大学生英语语音意识发展的研究探索其语音意识方面的问题;(2)通过语...

CNKI 被引4 本库浏览20
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