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摘要： 习近平总书记曾在全国宣传思想工作会议上强调，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落”。网络已经成为凝聚共识的新空间，提升网络主流意识形态引...

摘要： 日前，国家市场监管总局起草的《个体工商户条例（修订送审稿）》（简称《送审稿》）经司法部公布并公开征求意见，意见反馈截止时间为2018年12月9日。总体而言，《送审稿》在个体工商户的定义和设立等方面作出了更加准确、详细的界...

摘要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开不竭的精神动力和坚实的思想保证。红色文化是革命时期共产党人理想信念、民族精神、家国情怀的沉淀,蕴藏着理想信念、核心价值、传统美德、党纪法规等丰富的思想政治教育基因,是中华民族站起来、富...

摘要： 近日，交通运输部公布《公路水运行业内部审计工作规定（征求意见稿）》（以下简称《规定》）公开征求意见。在全面深化改革的大背景下，《规定》的发布可谓是积极响应习近平总书记对于加强内部审计工作的指导和监督的号召，具有积极的历史...

摘要： 十八大以来,党中央把精准扶贫、精准脱贫作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作,摆在治国理政的重要位置。本文以高校精准扶贫为视角,对于精准的内涵,实施过程中存在的问题及如何解决面临的挑战并落实精准扶贫等方面进行探讨。

摘要： 建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系的关键在于借助"有形之手"与"无形之手"的协同,实现城乡之间、农业与其他产业之间资金要素的平衡配置,进而促成和保障农村、农业资金要素的自主再生。城乡发展一体化的背景和环境意味着农村信...

摘要： 在高校学生入学适应能力的提升上,大数据具有提供个性化教育方案、提供监控和评估的技术手段等作用,是解决目前师资力量不足、教育形式刻板和有效教育方法缺乏的有效方式。具体来讲,加大大数据技术的投入、建立科学的大数据采集和分析系...

摘要： 高校困难生认定工作是高校资助工作的奠基石,决定着整个资助工作的顺利展开。目前高校家庭经济困难认定工作中存在认定证明材料可信度低、认定程序存在不合理、认定过程中缺乏强有力的监督机制、轻视家庭经济困难生信息保护等问题。高校应...

摘要： 随着新时代的来临,海外短期留学实践的大学生越来越多,因政治安全、信仰安全、文化安全等诱发的安全风险危及意识形态安全。文章针对目前海外短期留学实践意识形态安全工作"前期思想引导不力、中期教育管理缺位、后期监控跟踪缺乏"的现...

摘要： 高校精准资助是"精准扶贫"思想在高校领域的具体实践,对于提升高校扶贫的精准性提供了新的理念与路径。大数据具有信息采集和分析优势,能够为资助方提供充足的信息,为资助形式的多样化提供事实依据,以及为资助效能的提高提供技术条件...

摘要： 编者按：日前，有媒体报道称，我国多个省份的高校在公示受资助学生信息时，存在泄露学生个人隐私的问题，引发舆论关注。本报邀学者探讨。$$ 近日，有媒体报道称，个别省份和学校公示的受助学生信息，包含了身份证号码、银行卡号等个...

摘要： 递进式法学实践教育是指专设于研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学科中,与法学理论教学独立存在,但又与之相辅相成,旨在通过有层次、有阶段、不断深化的模式来引导学生进行法学实践教育,我们要在参考国外建设经验的基础上,构建...

摘要： 加强校园文化建设有利于增强高校综合实力,良好的校园文化环境有利于培养合格人才。高等院校作为国家与社会人才培育的摇篮,其校园文化建设的重要性不言而喻。要有针对性地打造具时代特色的校园文化,就应当充分体现时代精神,并在中西方...

摘要： 资金是影响高等教育事业发展的关键要素,资金短缺已成为高校发展的主要"瓶颈"。本文从高校社会捐赠助学项目内涵和形式出发,在分析重庆市高等教育募捐现状的基础上,提出在重庆市高校中开展社会捐赠助学项目的对策建议。

摘要： 学习型社会是一个需要终身学习的社会,思想政治教育又是终身教育极为重要的一部分。思想政治教育历来是服务于我国精神文明建设的主阵地,也是化解社会矛盾的有效途径。在学习型社会如何让思想政治教育深入人心,真正发挥作用是需要深入探...

摘要： SNS发展背景下,以"人人网"为代表的实名制社交网站对传统高校BBS的主流信息传播地位造成了巨大冲击。站在理论高度,对高校BBS的战略转型与对策研究进行深入剖析是促进其发展壮大的必要进路。本文引入比较研究法,在梳理总结"...

摘要： 在我国社会主义法律体系初步建成的条件下,法律职业伦理教育的缺失已经引起了广泛注意。在校法科学生的法律职业伦理观教育普遍被悬置,调整和改革我国法科学生法律职业伦理教育具有重大的现实意义。文章在分析我国法律职业伦理教育的问题...

摘要： 随着全球化进程的不断加快,创新型人才成为当代社会炙手可热的稀缺资源。基于此,我国适时提出人才强国的战略,并着力于创新型人才的培养。但同时,我们也必须认清我国长久以来的教育传统以及我国目前应试教育的现实,将创新型人才培养模...