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吴振华

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院系： 经济学院（数字经济学院）

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1.[期刊论文] 教育的反贫困绩效——基于不同贫困群体的考察
吴振华
重庆第二师范学院学报 2020年 06期

摘要： 根据CFPS2016的微观数据,应用二元选择模型考察了教育对贫困的改善作用以及群体差异性。实证研究结果表明,农户受教育水平的提高可以有效降低其陷入贫困的概率,且受教育水平的提高对较为健康农户、抚养负担较轻农户、社会地位较...

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CNKI 被引：2 本库下载：3 本库浏览：30
2.[期刊论文] 缩小农村居民教育性别差距:更关注文化资本还是经济和社会资本?
吴振华
西南政法大学学报 2020年 01期

摘要： 本文基于CGSS2015的数据,检验了家庭经济资本、社会资本和文化资本对农村居民教育性别差距的影响及作用机制。研究结果表明:家庭经济资本、社会资本和文化资本均是影响农村居民教育性别差距的重要因素,家庭文化资本的提高在提升...

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CNKI 被引：6 本库浏览：29
3.[期刊论文] 教育性别公平的多维测度与比较
张学敏;吴振华
教育与经济 2019年 01期

摘要： 基于CGSS 2003-2015年的数据,从城乡、地区、民族、阶层等多维视角实证分析了不同群体教育性别公平的现状及趋势。研究结果表明:性别间的教育不公平问题仍然突出,且表现为在农村、少数民族、西部地区及下层群体内部凸显的...

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CNKI 被引：16 本库下载：1 本库浏览：26
  • CSSCI
  • 中国科技核心期刊
4.[期刊论文] 社会视角下本科生综合能力评价模型构建及应用研究
吴振华
教育教学论坛 2018年 14期

摘要： 以社会及企业能力需求为研究出发点,以本科生能力评价体系构建原则及构建目标为基础,构建本科生综合能力的评价体系,运用模糊综合评价模型对本科生综合能力进行评价,以期有助于解决本科生综合能力的评价问题,为高校优化本科生综合能力...

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本库下载：1 本库浏览：37
5.[期刊论文] 中国农村居民教育公平的实证研究——基于1988—2012年教育基尼系数的测算与分解
吴振华 ;张学敏
教育经济评论 2017年 02期

摘要： 本文基于教育基尼系数的计算以及区域分解,利用1988—2012年全国31省(自治区、直辖市)农村居民受教育年限的数据,测算和分析了我国农村居民教育省内及省际教育公平水平及变动趋势,并从收入差异、教育投入意愿和公共教育资源...

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CNKI 被引：18 本库浏览：23
6.[期刊论文] 教育对农村居民收入差距有多大影响
吴振华 ;张学敏
教育发展研究 2017年 01期

摘要： 本文基于教育扩展与教育分配的视角,分析教育对农村居民收入差距的影响,探寻教育是否能够有效缩小农村居民收入差距,并利用1997-2012年的面板数据,应用OLS估计法和系统GMM估计法分别对这一问题进行了实证研究。研究结果...

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CNKI 被引：18 本库浏览：32
  • 北大核心期刊
  • CSSCI
7.[期刊论文] 城乡教育收益率的估算与比较——基于平均水平、教育阶段、收入阶层维度
吴振华
重庆第二师范学院学报 2016年 04期

摘要： 本文基于CHNS2011的调查数据,利用加入地区、年龄、性别等控制变量后的明瑟方程,采取分位数回归的方法,着重就城乡总体教育收益率、城乡各教育阶段教育收益率及城乡各收入阶层教育收益率进行估算与比较。研究发现,教育收益率表...

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本库浏览：19
8.[期刊论文] 人力资本投资、就业能力与农民收入增长
吴振华
西部论坛 2015年 05期

摘要： 当前我国农民自身增收能力较弱,收入增长缺乏稳定性,根本原因在于低水平人力资本投资约束下的低水平就业能力限制了其收入增长的空间。根据在重庆市的调研资料分析表明:农民收入的增长来源于农民就业能力的增强,尤其是就业岗位胜任能力...

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CNKI 被引：30 本库浏览：14
  • 北大核心期刊
9.[图书著作] 稻谷收购市场定价研究
吴振华
厦门大学出版社 2015-08-01
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