归属学者：

李林容

归属院系：

新闻传播学院（融媒体学院）

作者：

李林容 ; 邱鑫

摘要：

随着社会流动的加速，移动听书成为推动全民阅读的重要阅读形态。文章采用深度访谈和扎根理论的方法勾勒出移动听书用户“阅读气泡”的建构过程。文章发现，基于时间管理动机，听书用户倾向于调用身体、上手之物及有声读物建构“阅读气泡”，以实现移动中的深阅读状态。文章指出，有声读物更易形塑“阅读气泡”，在娱乐和学习之间是移动听书用户的典型阅读行为表征。“阅读气泡”的形成有利于打破有声阅读浅表化的标签，一场由用户需求引发的新一轮有声革命在推动有声读物迭代的同时，也昭示着移动听书开始迈向高质量发展的阶段。

语种：

中文

出版日期：

2026-06-05

学科：

传播学

收录：

北大核心期刊; CSSCI; AMI核心

提交日期：

2026-09-20

引用参考：

李林容; 邱鑫. 在娱乐和学习之间：“阅读气泡”的具身建构、深层动因与实践价值——一项移动听书用户的扎根研究[J]. 编辑之友,2026(06):53-60.

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