归属院系：

行政法学院（纪检监察学院）

作者：

罗高利

导师：

王学辉

导师单位：

人权研究院（人权学院）,行政法学院（纪检监察学院）

学位：

硕士

语种：

中文

关键词：

群体性事件;原因;特点

摘要：

我国目前正处于社会转型时期，从社会发展的角度看，社会转型时期 就是传统秩序被打破，而新的秩序还没有完全确立的时期。当前我国社会 “在社会的生产力和生产力层次上，表现为经济增长方式由粗放型向集约 型转变；在社会经济关系、经济形态、经济体制层次上表现为由计划经济 体制向社会主义市场经济体制转变；在上层建筑层次上，表现为由高度集 权的传统政治体制向民主政治体制转变；在思想文化层次上表现为传统精 神文化向现代精神文化转变，即人的素质的提高。”①我国目前的转型是一 种体制内的，有计划的转型，也就是处于政府的强势控制下的转型，转型 时期因各种矛盾引发的群体性事件已经成为影响社会治安秩序和社会稳 定的突出问题，影响和谐社会的构建。 本文之所以选择群体性事件作为研究对象，主要是因为当前我国正处 于改革的攻坚阶段，处于社会转型时期，因拆迁安置、企业改制、涉法上 访、征地补偿、涉军群体等引发的群体性事件呈逐年上升的趋势。随着经 济社会的发展，改革的深入，诱发群体性事件的因素越来越多，如当前城 市因物业管理引发的群体性事件呈上升趋势，几乎占群体性事件总数的 10%，成为群体性事件突发、社会不稳定的一个重要因素，因此群体性事 件的处置显得越来越重要，群体性事件的研究也显得尤为迫切。但从理论 界和现实来看，群体性事件的研究还处于起步阶段，甚至显得有点羞涩， 群体性事件的概念至今还没有定论，也许是因其政策性、政治性比较强， 很难真正研究透彻，也很难把握一定的度。综观当前有关研究群体性事件 的文章，尽管有成功处置的案例，有典型事件的分析，但是很多文章只是 涉及问题的单方面，浅显地谈论处置方法、处置原则，而未能够从原因、 影响及解决机制上完整的分析，操作性不强，对于实际处置群体性事件的 同志借鉴意义不大。本人曾在渝中区政法委工作，也在菜园坝街道进行了 锻炼，对某些社会现象有所了解，对个别群体性事件的发生发展有所耳闻 并有一定的感受，想通过切身体会将散乱的研究进行分析整合，从而把握 群体性事件产生的前因后果，有针对性地提出解决办法，为群体性事件的 处置提供一定的帮助。本文主要是从总体上把握群体性事件的概念、成因、特点、影响及解 决机制，借鉴了有关群体性事件处置方面的文章，分析了影响较大的群体 性事件，希望能够从直观上了解和把握群体性事件的产生、发展和处置过 程，最终达到预防和妥善处置群体性事件的目的。本文首先是从群体性事 件的概念入手，根据概念分析了群体性事件的性质和构成要素，阐述了其 表现形式、特点及原因，全面分析了群体性事件的7大特点，即具有群体 性、组织性、目的性、效仿性、破坏性、反复性、复杂性。从群体性事件 产生的基础性根源、政治因素、文化因素、体制性根源入手，重点探讨和 分析了群体性事件产生的原因。在此基础上，运用辨证唯物主义观点，辨 证地分析了群体性事件的影响，尤其是从正面和反面两方面分析，有利于 正确认识群体性事件的性质，及时妥善处置群体性事件，这也是本文的一 个特点。最后，文章的重点是分析了群体性事件的预防和处置，从建立健 全科学的预警机制、建立健全矛盾纠纷化解机制、建立健全灵敏的处置机 制、建立健全社会保障机制、建立健全诉求表达机制五大机制入手，希望 从源头上预防和处置群体性事件。

学科：

宪法学与行政法学

提交日期：

2026-01-15

引用参考：

罗高利. 社会转型期群体性事件之成因、特点及解决机制研究[D]. 西南政法大学,2006.

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