归属学者：

谭清值

归属院系：

行政法学院（纪检监察学院）

作者：

谭清值

摘要：

从1985年国家实施“一五”普法规划以来，宪法宣传教育在当代中国社会中轰轰烈烈开展，并已经取得了诸多良好实绩。立足宪法所具有的政治性和法律性双重属性，宪法宣传教育包涵政治型和法律型两种基本类型。从宣传教育的体制、对象、方法三个方向依次考察，政治型宪法宣传教育的理论架构分别是：坚守“国家主导、自上而下”模式、把握“全体人民”以及宪法文化的时空与仪式建构；从三个相同方向剖析，法律型宪法宣传教育的内在架构呈现为：遵循“社会主导、自下而上”模式、激活“基本权利主体”以及普及基本权利常识。宪法宣传教育实践的政法合奏是宪法整合、国家整合的重要环节。为了持续增进宪法认同，可以从两个方向着力优化：一是补强法律型宪法宣传教育的主导逻辑；二是协调宪法宣传教育的政治性与法律性。

语种：

中文

出版日期：

2024-09-25

学科：

宪法学与行政法学

提交日期：

2024-10-25

引用参考：

谭清值. 宪法宣传教育的两种基本类型及其互动[J]. 荆楚法学,2024(05):115-126.

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