归属学者：

王仲羊

归属院系：

刑事侦查学院

作者：

王仲羊

摘要：

不同于公安类院校侦查学专业学生的实习，在政法类院校侦查学专业学生实习中，学校（指导教师）、实习单位、实习生三方主体间互动不畅，对实习效果产生了消极影响。究其原因，主要是由于三方主体导向不同：学校（指导教师）秉承知识导向，实习单位秉承风险导向，实习生秉承功利导向，且三者之间没有得到有效协调。要消解此梗阻，需从三方面重点发力：首先，三方主体应当树立正确的实习观，使实习回归教育本质；其次，要优化课程体系建设，采用专题报告、实践讲座、会前动员等形式，建立实习岗前培训机制；最后，要完善以“三评三审”为代表的实习成绩考核评价机制。

语种：

中文

出版日期：

2024-06-10

学科：

高等教育学; 侦查学

提交日期：

2024-08-05

引用参考：

王仲羊. 政法类院校侦查学专业学生实习中的主体互动梗阻及其消解路径[J]. 四川警察学院学报,2024(03):.

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