构建对未成年人霸凌行为的家校社协同防治机制

传播影响力
本库下载频次:
本库浏览频次:
CNKI下载频次:0

归属学者:

石经海

归属院系:

法学院

作者:

石经海

摘要:

未成年人恶性霸凌现象的滋生与发展,暴露出学校、家长等相关主体在对青少年心理教育、法治教育、道德教育等方面存在短板,地方教育管理部门对校园暴力与学生欺凌防治工作机制、制度措施落实监督等有待进一步加强,亟须构建对未成年人霸凌行为的家校社协同防治机制,防止校园霸凌行为甚至恶性案件的发生2024年3月,邯郸三名初中生杀害同学一案引发全社会对校园霸凌和未成年人违法犯罪问题的广泛关注与深切担忧。如此恶性的案件并非个案,已是影响未成年人健康成长和社会和谐稳定的社会问题。

语种:

中文

出版日期:

2024-04-01

学科:

刑法学

提交日期

2024-05-22

引用参考

石经海. 构建对未成年人霸凌行为的家校社协同防治机制[J]. 中国党政干部论坛,2024(04):69-70.

全文附件授权许可

知识共享许可协议-署名

  • dc.title
  • 构建对未成年人霸凌行为的家校社协同防治机制
  • dc.contributor.author
  • 石经海
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学法学院
  • dc.publisher
  • 中国党政干部论坛
  • dc.identifier.year
  • 2024
  • dc.identifier.issue
  • 04
  • dc.identifier.page
  • 69-70
  • dc.date.issued
  • 2024-04-01
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.subject
  • 霸凌;未成年人;协同防治
  • dc.description.abstract
  • 未成年人恶性霸凌现象的滋生与发展,暴露出学校、家长等相关主体在对青少年心理教育、法治教育、道德教育等方面存在短板,地方教育管理部门对校园暴力与学生欺凌防治工作机制、制度措施落实监督等有待进一步加强,亟须构建对未成年人霸凌行为的家校社协同防治机制,防止校园霸凌行为甚至恶性案件的发生2024年3月,邯郸三名初中生杀害同学一案引发全社会对校园霸凌和未成年人违法犯罪问题的广泛关注与深切担忧。如此恶性的案件并非个案,已是影响未成年人健康成长和社会和谐稳定的社会问题。
  • dc.identifier.CN
  • 11-3331/D
  • dc.identifier.issn
  • 1006-0391
  • dc.identifier.if
  • 0.601
回到顶部