归属学者：

邓斌

归属院系：

马克思主义学院

作者：

邓斌^1,2 ;黄金龙

摘要：

把社会主义核心价值观贯穿高校思政课教学，是高校坚持社会主义办学方向的应有之义，是促进高校思政课高质量发展的内在要求，也是高校落实立德树人根本任务的重要举措。把社会主义核心价值观贯穿高校思政课教学的目标任务，就是在遵循思政课教学规律和原则的基础上，回答好“贯穿什么”“如何贯穿”“谁来贯穿”“贯穿效果”四大问题，继而促进教学内容优化、方式方法改进、教师素养提升、育人机制创新。在实践探索中，要将社会主义核心价值观贯穿课程教学、实践教学、网络教学，及时总结教学经验，如此，才能实现预期的、理想的发展目标。

语种：

中文

出版日期：

2023-06-08

学科：

教育学

收录：

北大核心期刊; CSSCI-E; 中国科技核心期刊

提交日期：

2023-07-05

引用参考：

邓斌;黄金龙. 社会主义核心价值观贯穿高校思政课教学的逻辑理路与实践探索[J]. 学校党建与思想教育,2023(11):63-67.

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