归属学者：

程天敏

归属院系：

经济学院（数字经济学院）

作者：

程天敏¹

摘要：

“本硕博”贯通式人才培养模式作为近年来的热点尝试,是高校改革人才培养模式的重要实践与探索。设计一套良好的人才培养运行机制,才能确保贯通式人才培养模式的落实与实施,保障其顺利运行。本文从培养形式、考核选拨、分流退出、导师配备、学术科研、国际交流、监督保障、信息管理方面构建贯通式人才培养模式的运行机制,以期对该培养模式进行丰富和发展。

出版日期：

2021-12-28

学科：

教育学

提交日期：

2022-03-31

引用参考：

程天敏. 高校“本硕博”贯通式人才培养模式探索[J]. 新课程教学(电子版),2021(24):188-190.

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