茶香浸润如育人——浅谈情境模拟教学法在行政管理专业教学中的应用

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归属学者:

王山

作者:

王山1

摘要:

情境模拟教学法是为适应时代发展,培养应用型人才的一种教学方式,在以学生为本的教学理念下,以开放式、合作型的教学方式,为学生营造专业的情境,是学生可以将理论与实际相结合,鼓励学生创造性学习。在行政管理教学中,情境模拟教学发可以弥补传统教学中以知识传授为核心的不足,在情境中培育学生的公共精神,能够使学生在掌握理论知识之外,具备相应的专业技能,为成为专业的行政管理专业人才奠定基础。

出版日期:

2020-08-25

学科:

高等教育学; 政治学理论

提交日期

2020-09-18

引用参考

王山. 茶香浸润如育人——浅谈情境模拟教学法在行政管理专业教学中的应用[J]. 福建茶叶,2020(08):226-227.

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  • dc.title
  • 茶香浸润如育人——浅谈情境模拟教学法在行政管理专业教学中的应用
  • dc.contributor.author
  • 王山
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学政治与公共管理学院
  • dc.publisher
  • 福建茶叶
  • dc.publisher
  • Tea in Fujian
  • dc.identifier.year
  • 2020
  • dc.identifier.issue
  • 08
  • dc.identifier.volume
  • v.42;No.224
  • dc.identifier.page
  • 226-227
  • dc.date.issued
  • 2020-08-25
  • dc.subject
  • 情境模拟教学法;行政管理;专业课;课程建设
  • dc.description.abstract
  • 情境模拟教学法是为适应时代发展,培养应用型人才的一种教学方式,在以学生为本的教学理念下,以开放式、合作型的教学方式,为学生营造专业的情境,是学生可以将理论与实际相结合,鼓励学生创造性学习。在行政管理教学中,情境模拟教学发可以弥补传统教学中以知识传授为核心的不足,在情境中培育学生的公共精神,能够使学生在掌握理论知识之外,具备相应的专业技能,为成为专业的行政管理专业人才奠定基础。
  • dc.identifier.CN
  • 35-1111/S
  • dc.identifier.issn
  • 1005-2291
  • dc.identifier.if
  • 0.040
  • dc.subject.discipline
  • G642;D035-4
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