归属学者：

戴诗雨

归属院系：

马克思主义学院

作者：

戴诗雨

摘要：

大学生创新能力对于一个民族的发展、一个国家的繁荣富强具有极为重大的意义。由课堂教学、课外实训、社会实践三部分加个性化考核构成的职业生涯规划"3+1"教学模式,为大学生创新能力培养提供了新视角。基于此,我们通过分析职业生涯规划"3+1"教学模式对大学生创新能力培养的影响,给出大学生创新能力培养的新路径:依托课堂教学,丰富创新知识;注重课外实训,强化创新技能;坚持社会实践,提升创新能力;打造个性化考核办法,增强培养效果。

语种：

中文

出版日期：

2017-12-08

学科：

高等教育学

提交日期：

2018-11-13

引用参考：

戴诗雨. 大学生创新能力培养研究——基于职业生涯规划“3+1”教学模式[J]. 人力资源管理,2017(12):608-609.

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