“碎片化”传播对大学生培育的影响分析

传播影响力
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归属学者:

欧阳锐璇

归属院系:

马克思主义学院

作者:

欧阳锐璇

摘要:

随着互联网科技迅猛发展,以智能手机为代表的新媒体强势兴起,造就了信息的"碎片化"传播。"碎片化"传播呈现出细碎性、零散性和灵活性等特征,使得高校教育环境变得更复杂,高校学生的信息接收方式更多更广,高校学生群落更多更隐秘。面对挑战,高校教育工作应把握大学生对"碎片化"信息的接收、分享和传播的特点,坚持正确思想引导、提升具体工作水平、强化"碎片化"学习能力。

语种:

中文

出版日期:

2018-06-30

学科:

传播学; 高等教育学

提交日期

2018-09-03

引用参考

欧阳锐璇. “碎片化”传播对大学生培育的影响分析[J]. 中国成人教育,2018(12):36-38.

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  • dc.title
  • “碎片化”传播对大学生培育的影响分析
  • dc.contributor.author
  • 欧阳锐璇
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学马克思主义学院;
  • dc.publisher
  • 中国成人教育
  • dc.publisher
  • China Adult Education
  • dc.identifier.year
  • 2018
  • dc.identifier.issue
  • 12
  • dc.identifier.volume
  • No.445
  • dc.identifier.page
  • 36-38
  • dc.date.issued
  • 2018-06-30
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.subject
  • 大学生;;新媒体;;碎片化传播;;学生管理
  • dc.description.abstract
  • 随着互联网科技迅猛发展,以智能手机为代表的新媒体强势兴起,造就了信息的"碎片化"传播。"碎片化"传播呈现出细碎性、零散性和灵活性等特征,使得高校教育环境变得更复杂,高校学生的信息接收方式更多更广,高校学生群落更多更隐秘。面对挑战,高校教育工作应把握大学生对"碎片化"信息的接收、分享和传播的特点,坚持正确思想引导、提升具体工作水平、强化"碎片化"学习能力。
  • dc.description.sponsorship
  • 教育部人文社会科学研究一般项目“培养大学生中华民族共同体意识的教学体系研究”;; 重庆市教育委员会人文社科重点研究基地项目“高校维稳中辅导员‘三化’建设路径研究”(项目编号:17SKJ001)阶段性研究成果
  • dc.identifier.CN
  • 37-1214/G4
  • dc.identifier.issn
  • 1004-6577
  • dc.identifier.if
  • 0.158
  • dc.subject.discipline
  • G206;G645.5
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