归属学者：

高维俭

归属院系：

法学院

作者：

高维俭

摘要：

<正>目前,亲职教育在不少地方已不同程度地适用,有的已取得了一定的成果和经验。在亲职教育的适用过程中,对亲职教育"专业性"和"强制性"应当有一个客观、正确的认识。如何理解"专业性"?其一,亲职教育要做到专业化,不宜由司法机关来做,而应当由具备心理学、教育学背景的专业社工组织来做。其二,现阶段缺乏一个专门的儿童保护及其福利的行政机构。目前,我国很多行政主体都可以管理涉未成年人事务,但因权责不够明晰,且都不够专业,其结果是大家都

语种：

中文

出版日期：

2017-11-23

学科：

民商法学

收录：

北大核心期刊; 中国科技核心期刊

提交日期：

2018-06-02

引用参考：

高维俭. 亲职教育的专业性和强制性[J]. 人民检察,2017(22):47.

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