以专业媒介素养教育促进国民媒介素养教育“三位一体”框架的构建

传播影响力
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归属学者:

蔡斐 ; 赵中颉

归属院系:

法学院

作者:

赵中颉 ; 蔡斐

摘要:

<正>科学发展观作为推进当下社会主义中国各项事业改革和发展的一种方法论,在指导新闻传播事业进步,提升媒介素养水平上也有着深刻的指导作用。科学发展观提出的,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。其首要指向和核心内涵都落脚在"以人为本"上,这与新闻传播事业中媒介素养强调人的素养这一内在要求是不谋而合的。

语种:

中文

ISBN:

978-7-80180-981-0

学科:

传播学

提交日期

2018-01-11

引用参考

赵中颉;蔡斐. 以专业媒介素养教育促进国民媒介素养教育“三位一体”框架的构建[A]. 新时期中国新闻学学科建设30年[C]. ,2008:176-186.

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  • dc.title
  • 以专业媒介素养教育促进国民媒介素养教育“三位一体”框架的构建
  • dc.contributor.author
  • 赵中颉;蔡斐
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学;西南政法大学法学院;
  • dc.contributor.conference
  • 全国新闻学研究会首届中国新闻学学术年会
  • dc.publisher
  • 新时期中国新闻学学科建设30年
  • dc.description.level
  • 国家级
  • dc.identifier.year
  • 2008
  • dc.identifier.page
  • 176-186
  • dc.date.issued
  • 2008-11-15
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.description.abstract
  • <正>科学发展观作为推进当下社会主义中国各项事业改革和发展的一种方法论,在指导新闻传播事业进步,提升媒介素养水平上也有着深刻的指导作用。科学发展观提出的,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。其首要指向和核心内涵都落脚在"以人为本"上,这与新闻传播事业中媒介素养强调人的素养这一内在要求是不谋而合的。
  • dc.contributor.organizer
  • 全国新闻学研究会、中国人民大学新闻学院、中国人民大学新闻与社会发展研究中心
  • dc.identifier.date
  • 2008-11-15
  • dc.identifier.addr
  • 中国北京
  • dc.subject.discipline
  • G206
  • dc.identifier.isbn
  • 978-7-80180-981-0
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