归属学者：

李姣姣

归属院系：

商学院（监察审计学院）

作者：

李姣姣 ;李懿琦

摘要：

根据教育部会计教学委员会设计的财务大专业教学培养方案,将《财务报告分析》设定为专业能力核心课程,此门课程具有高度综合性和普遍应用性特点,因此在教学实践中对授课教师提出了更高标准。笔者结合多年一线教学经验,创建了模块式的项目制教学方案,此教学方式增强了学生自主学习能力,提高了学生探索问题的兴趣,培养了学生的综合应用能力和创新思维能力,为提高财务本科人才质量提供了新的路径。

语种：

中文

出版日期：

2017-03-08

学科：

会计学; 高等教育学

提交日期：

2018-01-11

引用参考：

李姣姣;李懿琦. 《财务报告分析》课程项目制教学探讨——基于财务本科大专业[J]. 会计师,2017(05):73-74.

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