归属学者：

白勤

归属院系：

马克思主义学院

作者：

白勤

摘要：

为考察留守儿童与非留守儿童心理健康的差异,本文选取重庆市五所小学的1 720名学生作为被试进行调查。研究发现:农村小学生普遍存在部分心理健康问题;中、高年级组留守儿童的心理健康好于低年级组留守儿童;低、中、高年级组非留守儿童的心理健康好于留守儿童。实践干预建议:重新审视留守儿童的教育方法、教育内容与教师角色;持之以恒地提供"跟踪性教育支持"机制;建立学校与社会一体化的面向农村留守儿童的亲情综合教育机制。

语种：

中文

出版日期：

2013-03-20

学科：

发展与教育心理学

收录：

北大核心期刊

提交日期：

2018-01-11

引用参考：

白勤. 农村留守儿童心理健康现状调查研究[J]. 现代中小学教育,2013(03):76-80.

全文附件授权许可：

知识共享许可协议-署名